小貞貞火星探險回憶錄(第三彈)

一、誰最適合和我ㄧ起登陸火星？

根據JennieChung及及其他同學的經驗發現最適合一起登陸火星的人

應該擁有的特質是「自我學習」、「時間管理」、「願意接受挑戰」

、「有個人獨特見解」、「有距離問題」...等，因為在火星上，不像

在地球上隨時都可以去找您的長官報告進度、詢問問題、寒喧...等等，

但在火星上只有定期與長官回報，使得擁有以上特質非常重要，是我

們徵選人才的重要指標。

《1》自我學習(10分)：這個特質非常重要！不管是任期幾年，若此

人才擁有「自我學習」，就猶如海綿一樣，能不斷的自我成長，學任

何新技術也都能有較高的學習動機。

《2》時間管理(10分)：這特質不容忽視唷！因為長官定期都會給定

重要的「超級任務」，必須在安全時間內達陣成功，因此，要共赴火

星的人必須能有時間管理的能力，越強越好~~

《3》願意接受挑戰(5分)：要能勇於接受挑戰，排除萬難，將所有干

擾因素排除，例如：不會使用網路、沒有帳號、沒有email、沒有webcam

...等任何會導致失敗的因素都得排除，而且在登錄火星期間會有不定

期的挑戰等著我們去勇於接受，例如：偶爾必須接受突然要登錄其他

星球....等等的任務。

《4》有個人獨特見解(10分)：這點也非常關鍵，因為每個人有其獨特

見解時，遇到難題(議題)時，可以腦力激盪出最佳解決方案，供其他人

參考。且以多方面思考，讓同儕更有想法、能力更加進步！

《5》有距離問題(5分)：這是登陸火星最佳的優點之ㄧ，免得你(妳)

舟車勞苦，我們在各自擁有的火星船上，這是我們吸引人才的優勢唷！

二、登陸火星的前置作業(設備、心態....等等)

《1》設備：智慧大師、WebCT、WiKi、Blog、Google groups...等的優缺點、特性

=>表格整理

《2》心態：準備好自己

《3》教育訓練(帳號註冊、溝通技巧...等)

三、火星的實況報導

1、Predictions for 2007

2、教育的未來 (did you know?)

3、中文開放式課程計畫 (OOPS)

4、百元美金電腦

5、世界是平的

6、造反有理？

7、與 Dr. Liu 對話 - 遠距教學教師培訓工作經驗談

8、Chapter 1 of "Handbook of Blended Learning"

9、Jennie Chung經驗談

=>整理出同儕與我對以上實況報導之共同或不同的議題、想法。

四、台灣和火星的差異(同步與非同步)

=>以同儕和我的實際經驗來闡述、比較，並以專家意見來佐証。

五、緊急危機處理(無法登陸火星時)

六、給未來太空人的建議

~未完待續~~(還要增加更多同儕blog的見解)